Музыкальная терапия для детей | «Биомаркер»

Музыкальная терапия для детей с аутизмом

В прошлом году много писали о большом исследовании норвежских ученых, в котором не было обнаружено существенных улучшений в коммуникационных навыках детей с аутизмом, которые получали музыкальную терапию, по сравнению с детьми, не получавшими этот вид терапии.

 

В сообществах родителей были дискуссии о том, стоит ли детям с аутизмом заниматься музыкой. Это не совсем связанные вопросы, так как для родителей важно не только предоставить ребенку терапию, но и заботиться о качестве его жизни, которое может быть существенно улучшено, если ребенок занимается любимым делом и получает от него удовольствие.

 

Важно отметить и тот факт, что многие дети с аутизмом музыкально одарены и с удовольствием занимаются музыкой в той или иной форме.

 

И вот новое слово на тему музыки и аутизма.

 

В октябре 2018 года была опубликована работа группы ученых Международной лаборатории исследований мозга, музыки и звука (BRAMS) отделения психологии Университета Монреаля (Канада).

 

Ученые провели рандомизированное контролируемое исследование воздействия музыкальной терапии на коммуникационные навыки детей с аутизмом и коннективность разных отделов их мозга (т.е. способность отдельных зон активироваться одновременно под воздействием стимула).

 

В исследовании принимал участие 51 ребенок в возрасте от 6 до 12 лет. 26 детей получали музыкальную терапию в течение 8-12 недель, другие — немузыкальную терапию. Исследователи сделали все для того, чтобы терапия контрольной группы не уступала по качеству терапии в экспериментальной группе, исключая лишь отсутствие музыкального контекста. В экспериментальной группе специалисты использовали импровизационные подходы в пении и ритмических упражнениях.

 

Занятия в обеих группах записывались на видео, а затем независимым экспертам предлагалось оценить их на предмет качества и соответствия цели эксперимента.

 

Все дети оценивались до и после вмешательства по шкале оценки уровня социальной коммуникации, а кроме того, проходили функциональную МРТ в состоянии покоя для оценки коннективности зон мозга.

 

В музыкальной группе баллы по шкале социальной коммуникации после терапии повысились в среднем на 4,84.

 

Как известно, у детей с аутизмом коннективность между разными зонами мозга часто или повышена, или понижена. Оба отклонения отрицательно сказываются на работе мозга.

 

После терапии коннективность между слуховой зоной и подкорковыми зонами, а также между слуховой и передними моторными зонами была выше у детей в музыкальной группе, чем в контрольной, что является положительным сдвигом.

 

Как правило, у детей с аутизмом коннективность между слуховой и визуальной зоной выше нормы. После терапии у детей из музыкальной группы она оказалась ниже, чем у контрольной, что тоже является улучшением.

 

Изменения в коннективности мозга у детей из музыкальной группы коррелировали с улучшениями в коммуникации.

 

Полученные данные свидетельствуют о том, что музыкальная терапия для детей с аутизмом может положительно сказываться на их социальном поведении вследствие производимых ею нейробиологических изменений.

Остались вопросы?

Получите бесплатную консультацию от специалистов клинической лаборатории «Биомаркер».


Задайте свой вопрос 
нашему специалисту

Наши специалисты готовы ответить на вопросы. Гарантия полной анонимности.

Запишитесь на skype-
консультацию

Наши специалисты готовы ответить на вопросы онлайн. Гарантия полной конфиденциальности.

Задайте свой вопрос
нашему специалисту

Наши специалисты готовы ответить на вопросы. Гарантия полной анонимности.

Запросить обратный
звонок

Для уточнения деталей по вопросам сдачи анализов звоните +7 (985) 833-85-25 или оставьте номер ниже и мы наберем вас

ok
Спасибо!

Наши специалисты в ближайшее время
рассмотрят Вашу заявку и свяжутся для
уточнения деталей.